Capítulo 86: O Primeiro Artigo Científico Finalmente Vê a Luz

Ter uma sala de estudos totalmente privada e gratuita na escola, qual seria a sensação? Durante uma pausa, Qiao Yu procurou por essa pergunta tanto no Weibo quanto no Donghu, mas, infelizmente, não encontrou ninguém discutindo algo parecido. Era um tanto constrangedor, pois isso o impedia de compartilhar a experiência com os outros.

Na verdade, ele poderia muito bem criar uma pergunta para si mesmo, ou usar uma conta alternativa para perguntar e a principal para responder, dividindo assim essa alegria com todos. Mas, no fim das contas, achou isso monótono demais e desistiu.

Afinal, as alegrias e tristezas entre as pessoas não são realmente compartilháveis. É como quando, depois de pesquisar essa questão no Weibo e no Donghu, ele descansava a mente assistindo vídeos curtos e frequentemente se deparava com cenas de universitários brigando por lugares na sala de estudos usando livros para marcar território.

Veja bem, é por isso que não são suficientemente bons. Já chegaram à universidade, mas depois de anos ainda não conseguiram garantir o privilégio de ter uma sala de estudos exclusiva, precisando disputar lugares com outros colegas; estudar nessa universidade parece até ter sido em vão.

Isso, por outro lado, motivava Qiao Yu a escrever sua tese com ainda mais ânimo. Não era por querer mostrar excelência e retribuir à alma mater. O principal era que Qiao Yu tinha noção da própria situação. Se quisesse que as universidades Huaxing e Yanbei o tratassem com o mesmo mimo que o diretor Zhang, suas notas atuais ainda não bastavam.

Como Xue Song dissera, a menos que ele estivesse disposto a abrir mão de Huaxing e Yanbei, talvez pudesse até impor condições, mas, nessas duas instituições, realmente não faltavam campeões de olimpíadas de matemática.

Por exemplo, no ano passado, o único vencedor com nota máxima do grupo de álgebra e teoria dos números no Concurso Internacional de Matemática Pequeno Alibaba era do programa de talentos em matemática da Universidade Yanbei, e havia acabado de completar dezessete anos, apenas dois anos e meio mais velho que Qiao Yu. Além disso, era o único ganhador da medalha de ouro com nota máxima na 61ª IMO.

Portanto, para desfrutar de privilégios nas mais altas instituições de ensino do país, era preciso demonstrar um valor singular. Ou melhor, era necessário mostrar aos professores dessas universidades que possuía habilidades que outros estudantes de excelência não tinham.

Qiao Yu, em seus momentos livres, já havia feito uma autoanálise, levando em conta também as opiniões do Bonachão e do Velho Xue, e chegou a algumas conclusões.

Por exemplo, tinha uma capacidade de autodidatismo excepcional e uma habilidade de dedução matemática fora do comum. Em termos simples, era capaz de "preencher lacunas com a imaginação". Era como quando resolveu aquela equação proposta por Xue Song no fórum: muitos dos métodos que usou já haviam sido provados em artigos anteriores. Embora não tivesse lido esses artigos, conseguiu, a partir de vídeos fragmentados encontrados na internet, reunir informações e, por si mesmo, reconstituir as teorias e aplicá-las de maneira flexível ao problema, resolvendo a equação.

Havia pontos tão engenhosos que até o Velho Xue afirmou nunca ter pensado em usar ferramentas matemáticas conhecidas daquela forma.

Além disso, possuía uma criatividade notável. Essa era a avaliação de Xue Song e também o aspecto que ele mais admirava em Qiao Yu!

Segundo o professor da Universidade Yujiang, o que faltava a Qiao Yu era apenas um estudo mais profundo e sistemático das disciplinas específicas. Uma vez superada essa deficiência, graças à sua visão matemática e ao pensamento criativo, talvez conseguisse criar novas ferramentas matemáticas e resolver muitos problemas em aberto da teoria dos números.

Sem dúvida, um elogio altíssimo. Quando Xue Song lhe disse isso, ainda acrescentou: “Sem querer te deixar convencido, mas...”

Foi justamente por causa dessas palavras que Qiao Yu pesquisou o que significava criar novas ferramentas matemáticas. E então entendeu...

Por exemplo, método da eliminação de Gauss, método de Newton, integral de Leibniz, transformada de Laplace, transformada de Fourier... Antes que esses métodos fossem descobertos por matemáticos geniais, ninguém imaginava que a matemática pudesse ser explorada daquela maneira.

De fato, não era medo de deixá-lo convencido. No fundo, a sugestão de Xue era que talvez o nome dele um dia também figurasse nos livros didáticos.

Bem, na verdade, o Velho Xue não quis dizer exatamente isso, afinal, nem todo novo método recebe o nome de seu criador, mas Qiao Yu era um novato em matemática. E todos sabem que iniciantes em qualquer área tendem a ter uma confiança cega, e, às vezes, até uma sorte inexplicável.

Qiao Yu era mais ou menos esse tipo de novato.

Após decidir que queria brilhar, Qiao Yu realmente se dedicou muito nesse período. A tal ponto que, quando o prêmio do concurso Pequeno Alibaba foi depositado, nem teve tempo para comemorar, muito menos para gastar o dinheiro. Recusou, inclusive, o convite especial da organização para participar da cerimônia de premiação.

A pessoa que o avisou por telefone insistiu que era uma oportunidade rara. Além de poder conhecer novos horizontes em Xiao Zhou, disseram que haveria figuras importantes entregando os prêmios. Garantiram que só tomaria o fim de semana e, se a escola exigisse reposição de aulas, poderiam justificar a ausência de Qiao Yu em nome do Pequeno Alibaba.

Mas, ao perguntar no grupo de amigos, descobriu que Yu Yongjun e Yu Wei também haviam sido convidados. Isso fez Qiao Yu achar que a oportunidade não era tão rara assim, preferindo ficar em sua sala exclusiva e avançar na tese.

Decidiu, então, não ir.

Ao saber que ele não iria, Yu Wei também recusou o convite do Pequeno Alibaba. O gordinho até queria aproveitar a chance para passear em Xiao Zhou novamente, mas, sabendo que Qiao Yu e Yu Wei não iriam, desistiu da ideia vergonhosa e resolveu ficar na escola resolvendo exercícios, para o caso de avançar para a fase nacional.

Sim, Yu Wei e Yu Yongjun também participaram da Olimpíada Nacional de Matemática deste ano. Os dois até conversaram no grupo sobre a prova e, se tudo corresse como de costume, ambos deveriam representar suas regiões na final nacional.

Qiao Yu não se surpreendeu. Afinal, ter se destacado no Pequeno Alibaba já provava que os dois tinham capacidade até para aprender, por conta própria, matemática avançada, além de habilidade em competições. O surpreendente seria se não conseguissem sequer se classificar para a fase estadual.

Embora Qiao Yu estivesse se esforçando muito, escrever uma tese matemática muitas vezes não depende apenas de esforço. Especialmente porque, sob a influência do Velho Xue, pretendia submeter o artigo a uma revista internacional do top 10% em impacto.

Mesmo assim, Qiao Yu, com empenho, conseguiu terminar a tese conforme o planejado, dois dias antes do feriado nacional, totalizando dezoito páginas.

Quando terminou, passou o dia inteiro revisando a tese repetidas vezes, corrigindo detalhes, ajustando formato, escolhendo palavras, revisando imagens e a minúcia de cada lema e demonstração. Só depois de ler três vezes atentamente e não encontrar erros, enviou o artigo para o e-mail reservado pelo Velho Xue.

Qiao Yu até achava mais prático enviar pelo WeChat, mas o Velho Xue insistira: artigos novos só por e-mail, sem exceção.

Em assuntos que desconhecia, Qiao Yu preferia seguir as instruções. Se era para ser por e-mail, não havia problema.

Depois de enviar, ligou diretamente para Xue Song, como ele havia pedido.

Grandes professores, muitos protocolos.

Considerando que o Velho Xue sempre lhe ofereceu recursos valiosos gratuitamente, Qiao Yu estava disposto a seguir suas regras. Gente disposta a oferecer bondade genuína e gratuita ao mundo é rara, e Qiao Yu achava que cada uma delas devia ser valorizada. O Bonachão era assim, o professor Xue também, e o diretor Zhang podia ser considerado meio caminho andado.

Não era desprezo pelo diretor Zhang, mas, veja bem, Qiao Yu acreditava que, mesmo sendo um jovem de moral muito acima da média, ainda não era, nem provavelmente seria, um “bom moço” em sentido estrito ou tradicional.

Sem motivo especial, apenas porque Qiao Yu não gostava de levar desvantagem.

Logo a ligação foi atendida e Qiao Yu comunicou a boa nova sem rodeios:

“Professor Xue, terminei minha tese e já enviei para seu e-mail.”

“Hum? Tão rápido? Ainda estamos em setembro? Tem certeza de que atendeu todos os requisitos que te passei?”

A voz do outro lado parecia algo descontente, até incomumente severa, mas Qiao Yu respondeu calmamente: “Revisei com muito cuidado. Só enviei porque realmente não encontrei problemas.”

“Ufa... Tudo bem. Espero que tenha alcançado o nível que espero. Você nem imagina a sensação, depois de ler um artigo que deveria ir direto para a trituradora. Se fosse só falta de rigor, vá lá, mas o texto estava cheio de erros gramaticais, frases confusas e até o uso de termos técnicos era impróprio! Infelizmente acabei de ler um artigo assim. E pior: o autor era meu próprio orientando. Tirando o método de pesquisa, não há mérito algum. O triste é que essa abordagem fui eu quem sugeri.

Embora eu queira me acalmar agora, se sua tese também me decepcionar, vou começar a achar que dar aulas está sendo um desperdício de vida.

Então, tem certeza de que não quer retirar o artigo e revisar de novo?”

Pronto, mistério resolvido: Qiao Yu entendeu por que o geralmente tranquilo professor estava tão ressentido.

“Ah... acho que minha tese não está tão ruim assim. Se quiser, pode me enviar esse artigo, só para eu dar uma olhada, serve de exemplo negativo?”

“Tudo bem, fique de olho no e-mail. Vou desligar.”

Logo ouviu o tom de linha ocupada.

Pelo ritmo do desligamento, Qiao Yu percebeu que Xue Song realmente estava emocionalmente abalado.

E não era para menos; Qiao Yu estava genuinamente curioso para saber o que havia naquele artigo capaz de enfurecer tanto alguém tão paciente.

Não demorou muito e o computador emitiu um “ding”. Ao abrir o e-mail, viu que o Velho Xue já havia enviado o arquivo.

Baixou imediatamente, pronto para ler com toda a atenção.

Tratava-se de um artigo sobre a estrutura algébrica de pontos e grafos de rede e suas aplicações na teoria dos números. Em resumo, analisava os pontos inteiros como vértices de grafos de rede, estudava a estrutura algébrica desses grafos e como usar ferramentas da teoria dos grafos para analisar a distribuição desses pontos em formas geométricas, como elipses, círculos ou esferas de alta dimensão, e, a partir da construção desses grafos, estudar as soluções de equações diofantinas.

Qiao Yu achou o tema até interessante.

Especialmente porque usava ferramentas matemáticas como aproximação diofantina, grupos de automorfismos, o teorema dos números primos, operações modulares e congruências, tópicos também presentes em sua própria tese.

Havia também aspectos novos para ele, como o uso de operações de grupo na construção dos grafos, o que envolvia aplicações de teoria dos grupos.

Mas logo entendeu por que Xue Song estava tão irritado.

Como dizer... Qiao Yu não conseguia entender como um tema tão bom foi tratado daquela maneira.

O que mais o incomodou foi a falta de coesão na exposição, com saltos lógicos e simbólicos. Um lema mal começava a despertar seu interesse, já era atropelado por uma enxurrada de símbolos e fórmulas complexas. Embora houvesse explicações, Qiao Yu não conseguia entender o que o autor realmente queria dizer.

O mais grave: em apenas cinco páginas, já havia encontrado dois casos em que o mesmo símbolo tinha definições diferentes. Por exemplo, logo no início, L representava o conjunto dos pontos de rede, mas, duas páginas depois, o mesmo L já era usado para a matriz de Laplace!

Agora entendeu por que o professor estava tão furioso ao telefone.

Se, em apenas cinco páginas, já dava para sentir isso, imagine ler tudo. Ele só queria analisar o artigo, não ser torturado por ele!

Não devia ser assim! O Velho Xue havia lhe passado quase todos os pontos essenciais para redigir uma tese matemática – será que ele reservou os segredos apenas para Qiao Yu, sem compartilhar com seus próprios orientandos?

Se fosse verdade, Qiao Yu nem saberia como retribuir tanta generosidade. Afinal, entre ele e o professor não havia qualquer vínculo formal, enquanto o autor da tese era, de fato, seu aluno reconhecido oficialmente.

Mas esse sofrimento não era seu. Assim, após ler cinco páginas, Qiao Yu deletou o artigo e sentiu-se totalmente seguro. Mesmo sendo sua primeira tese, talvez não estivesse perfeita, mas comparando, sentia-se muito mais confiante.

Afinal, tomou como referência os artigos que o Velho Xue lhe mandara. Não só na lógica, mas também na escolha das palavras mais importantes, revisou cada detalhe.

Chegou até a sentir uma leve felicidade depois de ler aquele artigo.

O Velho Xue acabara de passar raiva com aquela tese; ao ler a dele, a diferença seria notável. Mesmo que não atendesse completamente às expectativas do professor, na hora de criticar, seria muito mais gentil.

Afinal... ele ainda era bem melhor que o aluno oficial, sem falar que recebia apenas orientação remota, enquanto o colega tinha acompanhamento presencial.

Pensando nisso, Qiao Yu quase sentiu vontade de agradecer ao colega Qin Jingru, mesmo sem nunca tê-lo encontrado – afinal, o rapaz estava arriscando o próprio futuro em seu favor.

Realmente, Qiao Yu era alguém que, por onde passava, encontrava pessoas generosas dispostas a ajudá-lo!

PS: Nono dia de atualização com dez mil palavras, meta cumprida!