Capítulo 46: Assinatura do Contrato para o Exame de Admissão ao Ensino Médio

Assinar contratos durante o exame de admissão ao ensino médio é algo estranho para a maioria dos estudantes. Trata-se, basicamente, de uma estratégia das escolas para garantir previamente os melhores alunos, e normalmente acontece após o segundo simulado. Do ponto de vista das escolas, firmar esses contratos antes do exame final traz mais benefícios do que riscos, afinal, quem não quer assegurar os talentos com antecedência?

De fato, após o primeiro simulado organizado de forma unificada em Estrela do Sul, muitos alunos das turmas de elite e de aperfeiçoamento do Colégio Ferrovia já haviam assinado com os colégios de sua preferência. Em resumo, é uma exigência para que, após o exame de admissão, os alunos coloquem aquela escola como primeira opção. Alguns estudantes chegaram a ser convidados nos fins de semana para fazer provas internas em escolas renomadas, e, caso se destacassem, recebiam propostas para assinar contrato.

Dessa forma, se o desempenho no exame final for satisfatório, a escola imediatamente garante a vaga do estudante. Para aqueles que possuem talentos excepcionais em áreas específicas, mesmo que a pontuação esteja um pouco abaixo do mínimo exigido, a escola pode abrir exceção, oferecer bolsas de estudo ou benefícios em turmas de destaque.

O ensino médio do Colégio Ferrovia também tenta reter alunos do próprio fundamental, enviando coordenadores para conversar e tentar convencer os alunos medianos das turmas de aperfeiçoamento a permanecerem. Afinal, os melhores das turmas de elite e de aperfeiçoamento, por mais que a escola queira, não são facilmente convencidos, principalmente por causa dos pais.

É compreensível, pois esses alunos geralmente almejam as quatro maiores escolas, ou ao menos as melhores entre as escolas de categoria A. O Colégio Ferrovia, sendo uma escola de categoria B que não enviou nenhum aluno para as melhores universidades do país nos últimos anos, nem entra na lista de opções desses estudantes.

Na verdade, tais contratos de admissão não têm valor legal. Tanto a escola quanto o aluno podem descumpri-los sem grandes consequências. A diferença é que a escola, estando em posição de poder, pode voltar atrás caso o desempenho do aluno não seja o esperado.

No entanto, para muitos alunos e seus pais, por falta de informação, acreditam que o contrato é definitivo e, mesmo atingindo notas excelentes, acabam seguindo o combinado e colocando a escola assinada como primeira opção, o que significa um ganho certo para as escolas.

Para estudantes com especialidades marcantes ou talentos em outras áreas, escolas de renome podem usar meios alternativos para atraí-los, como benefícios em seleções internas. Em Estrela do Sul, por exemplo, as melhores escolas levam em conta 70% da nota do exame de admissão e 30% de processos seletivos próprios.

Naturalmente, essas escolas que não têm dificuldade de atrair alunos são bastante criteriosas ao assinar contratos externos. Só aceitam candidatos realmente excepcionais e evitam contratos de captação garantida.

Por isso, Yuan Yuan sempre dizia que o momento em que Qiao Yu foi descoberta foi perfeito. Se ela tivesse sido notada ainda no segundo ano do ensino fundamental e tirasse mais de setenta no exame final, já teria sido disputada pelas grandes escolas, e o Colégio Ferrovia sequer teria chance.

Do ponto de vista da escola, especialmente do diretor Zhang Tiejun, mesmo que Qiao Yu ainda não tivesse sido abordada pelas melhores escolas, não se podia baixar a guarda.

Afinal, há muitas escolas de categoria B. Se, ao fim do exame, a situação de Qiao Yu se tornasse pública e alguma escola mais agressiva viesse tentar recrutá-la, o que fariam?

Nos últimos anos, durante a temporada de vestibulares, os debates sobre a disputa por alunos de excelência geralmente eram dominados pelas duas universidades mais prestigiadas do país. Essas instituições têm um status quase mítico, mas, na verdade, as demais universidades também competem ferozmente pelos melhores alunos.

Já no quinto ou sexto ano do ensino fundamental, os estudantes que se destacam passam a ser observados de perto pelas escolas de referência na região. Por isso, o diretor Zhang Tiejun sempre duvidou que, no atual sistema educacional baseado em indicadores de desempenho, ainda houvesse estudantes talentosos não descobertos.

Só se pode dizer que Qiao Yu realmente soube se esconder!

...

— Terminou de ler? E então, acha aceitável? — Zhang Tiejun perguntou sorridente.

Qiao Yu, claro, já conhecia o diretor. Na cerimônia de boas-vindas, ele discursou no palco, falando sobre a importância de aproveitar bem os três anos do ensino fundamental, desejando sucesso a todos — o tipo de discurso padrão, sem novidades.

Às vezes, ele aparecia nas cerimônias de hasteamento da bandeira nas segundas-feiras, mas, em geral, o diretor era conhecido pelo semblante sério. Naquele dia, no entanto, estava tão cordial, sorrindo de modo raro, que Qiao Yu nunca o tinha visto assim.

— Sim, terminei. Não vejo nenhum problema. — Qiao Yu respondeu educadamente.

As condições oferecidas no contrato eram realmente boas. Apesar de não haver grandes recompensas materiais, todas as taxas escolares do ensino médio seriam isentadas e ainda haveria um auxílio periódico, o que já demonstrava grande consideração.

Além disso, sendo uma escola pública de categoria B, a mensalidade não era alta: apenas oitocentos yuan por semestre. Mas, caso ele conquistasse uma medalha de ouro nas Olimpíadas de Matemática, ingressasse na equipe nacional e participasse da competição internacional, os prêmios mudariam de patamar.

Somando tudo, eram cerca de quarenta mil, tudo previsto no acordo. No entanto, esse valor dependeria do desempenho de Qiao Yu, e quanto ele conseguiria dependeria de seus resultados.

— Se você acha que está tudo certo, ótimo. Caso tenha dúvidas, a professora Lan pode explicar tudo. Além disso, pensamos na sua situação familiar, então não precisamos pedir que sua mãe venha à escola. A professora Lan vai acompanhá-lo até em casa, explicar o contrato para sua mãe, e vocês dois poderão assinar juntos. — Zhang Tiejun manteve o tom amistoso.

— Hã? É mesmo necessário tanta formalidade? Esse tipo de contrato realmente tem força de obrigatoriedade? — Qiao Yu perguntou, um tanto surpreso.

O sorriso do diretor foi desaparecendo, enquanto Lan Jie, ao lado, revirou os olhos discretamente.

— Qiao Yu, por que acha que o contrato não tem força? Ouviu isso de alguém? — o diretor questionou.

Qiao Yu balançou a cabeça, pensou um pouco e decidiu explicar: — Na estatística, existe um conceito chamado “regra empírica”. Não há uma fórmula matemática exata, mas, com base na experiência, tende a ser verdadeiro. Sobre o exame de admissão, os professores sempre enfatizaram que, se a nota não atingir o mínimo, não há chance de ser chamado. Portanto, teoricamente, se minha nota não for suficiente, a escola dificilmente poderá me admitir por outros meios. Ou seja, este contrato não prende muito a escola. E, pelo princípio da equivalência de direitos e deveres, também não deve ser muito restritivo para mim. Não é?

Zhang Tiejun lançou um olhar de desalento para Lan Jie, que se mantinha inocente. Felizmente, ela logo respondeu, entre divertida e perplexa:

— Não é bem assim, Qiao Yu. Este contrato é importante. Se você acha que a escola não vai cumprir o prometido, depois de assinado e carimbado, você terá uma cópia! Caso consiga um bom resultado na Olimpíada Nacional de Matemática e a escola não cumpra, você pode divulgar, não pode? Então, para a escola, o contrato é sim uma obrigação. Quanto à ausência da cláusula de admissão garantida, é porque, com seu resultado no segundo simulado, não precisamos nos preocupar quanto à sua nota. E, no momento, os processos seletivos próprios abrangem apenas a área de artes...

Qiao Yu assentiu, olhou para Lan Jie e disse: — Entendi. Então, vamos juntos à minha casa.

Apesar da resposta, era difícil para os adultos presentes saber o que esse garoto realmente pensava.